SIERPIEŃ 2013 na ósemkę
Dlaczego na ósemkę? A dlaczego nie… Mój syn poszedł do szkoły i kompletnie nie rozumie całego systemu ocen, w którym piątka ma oznaczać zasadniczo coś dobrego, a jedynka coś złego. I, co najgorsze, nie bardzo mamy jak go przekonać o logice tej skali. Sam się będzie musiał tego nauczyć, śledząc reakcje innych. Dziś mocniej przemawia […]
